Theo thống kê 2 năm học gần đây, số lượng học sinh tiểu học đạt điểm 10 môn toán ở mỗi lên đến con số hơn 35.000 em, môn tiếng Việt vào khoảng hơn 20.000 em. Số lượng học sinh đạt điểm cao nói chung, khối tiểu học nói riêng tăng dần theo từng năm, ước tính khoảng 45% học sinh đạt điểm 10 tuyệt đối môn toán, 20% đến 25% đạt điểm 10 môn tiếng Việt. 

Điểm 9, 10 hay bằng khen, giấy khen tạo động lực cho học sinh phấn đấu nhưng điểm 9, 10, bằng khen, giấy khen nếu không thực chất có thể ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý của học sinh, gây hậu quả xấu về sau này. Chữa căn bệnh thành tích bằng cách tuyên truyền, giáo dục phụ huynh, đưa ra những giải pháp nhằm đánh giá năng lực một cách thực chất qua đó tạo sự công bằng trong môi trường đòi hỏi sự minh bạch tối đa.

Chương trình Vấn đề và Bình luận sẽ thảo luận về chủ đề này với TS Phạm Tất Thắng – Phó Chủ nhiệm Ủy ban VH, GD, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội./.

Mời quý vị xem các chương trình Vấn đề và Bình luận đã phát sóng tại đây./.